Бытовая культура Японии - часть 2
Авторы: Дарья Мойнич, Анастасия Садокова
Лекция 1.« Как призвать богов и о чем с ними говорить»
Какой он, японский храм? Что значит в Японии «пойти в храм»?
Где вы, боги? Как сделать так, чтобы боги тебя услышали?
Что не надо делать в японском храме.
Что можно взять, а что надо вернуть.
Лекция 2.«Япония с рюкзаком»
«Путешествие» как национальная идея Японии.
Каков он, набор японского «путешественника по субботам»?
Хайгингу - любопытство или спорт?
В поход «за вкусненьким».
Куда в путешествии бросить мусор, если нет урн?
Зачем надо собирать бутылки?
И какое чудо-расписание висит на кухне каждой японской хозяйки.
Лекции 3. «По Японии - с ветерком»
Как вести себя в японском транспорте - вопрос не праздный!
Почему на японских остановках в «час пик» всегда выстраиваются очереди? Куда?
На чем вернуться домой поздно вечером едущей одной женщине?
Работает ли проездной билет, случайно обнаруженный спустя два года?
Лекция 4. «Школа - будни, университет - праздник»
Чему и как учат в японской школе.
Коллектив и индивидуум. Есть ли противоречия?
Задача третьеклассника - … поступить в университет!
Что такое «Дом защиты детей»
Детский сад - помощь маме или сплошная морока?
На какой урок каждый день звенит звонок в 6 часов вечера.
Лекция 5. «Упаковку какого цвета вы предпочитаете в этом сезоне?»
Дарить подарки - наука, получать – искусство!
Как обращаться с упаковкой? Можно ли выбросить?
Подарок?... Может, лучше деньгами?
Что везти в Японию с российских просторов.
Лекция 6. «Новое прочтение старой пьесы»
Время для досуга. Сколько его у японцев?
Отпуск - почти неосуществимая мечта.
Тогда как и где можно релаксировать?
Куда сходить вечером и … что посмотреть?
Как себя выразить и что скажут окружающие?
Почему надо проводить досуг … с коллегами.
[продажник]
Авторы: Дарья Мойнич, Анастасия Садокова
Лекция 1.« Как призвать богов и о чем с ними говорить»
Какой он, японский храм? Что значит в Японии «пойти в храм»?
Где вы, боги? Как сделать так, чтобы боги тебя услышали?
Что не надо делать в японском храме.
Что можно взять, а что надо вернуть.
Лекция 2.«Япония с рюкзаком»
«Путешествие» как национальная идея Японии.
Каков он, набор японского «путешественника по субботам»?
Хайгингу - любопытство или спорт?
В поход «за вкусненьким».
Куда в путешествии бросить мусор, если нет урн?
Зачем надо собирать бутылки?
И какое чудо-расписание висит на кухне каждой японской хозяйки.
Лекции 3. «По Японии - с ветерком»
Как вести себя в японском транспорте - вопрос не праздный!
Почему на японских остановках в «час пик» всегда выстраиваются очереди? Куда?
На чем вернуться домой поздно вечером едущей одной женщине?
Работает ли проездной билет, случайно обнаруженный спустя два года?
Лекция 4. «Школа - будни, университет - праздник»
Чему и как учат в японской школе.
Коллектив и индивидуум. Есть ли противоречия?
Задача третьеклассника - … поступить в университет!
Что такое «Дом защиты детей»
Детский сад - помощь маме или сплошная морока?
На какой урок каждый день звенит звонок в 6 часов вечера.
Лекция 5. «Упаковку какого цвета вы предпочитаете в этом сезоне?»
Дарить подарки - наука, получать – искусство!
Как обращаться с упаковкой? Можно ли выбросить?
Подарок?... Может, лучше деньгами?
Что везти в Японию с российских просторов.
Лекция 6. «Новое прочтение старой пьесы»
Время для досуга. Сколько его у японцев?
Отпуск - почти неосуществимая мечта.
Тогда как и где можно релаксировать?
Куда сходить вечером и … что посмотреть?
Как себя выразить и что скажут окружающие?
Почему надо проводить досуг … с коллегами.
[продажник]
